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衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。

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群众基础、推动面上实践的发展、效果

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教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

选题包括两方面含义:一是确定_______________,二是确定_______________。

教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

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