在心理测验中，智力测验属于（）
A
暂无解析
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
