小学生良好的数学学习习惯包括（）
ABCDE
暂无解析
形象思维的基本形式是（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
学习兴趣是指什么？
