课堂学习中的数学规则学习的基本形式是（）
CD
暂无解析
小学数学基础知识的范围主要包括（）
小学数学教学评价包括哪些项目？
数感是指什么？
认知——发现学习理论的创建者是（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
