小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化()
C
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在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()
小学数学问题解决的基本过程主要包括()
简述小学数学学习的特点。
关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()
数学教师在板书时应注意哪些问题?