在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
B
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谈话法是指什么？
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则？
数学思维的结构主要有（）
名词解释：概念的内涵
