名词解释：教学原则
是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。
暂无解析
说话能力的构成要素不包括()的能力。
可以反映听话质量的是（）
小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
