20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
B
暂无解析
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
小学科学课程主要的学习方式是
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
