以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
D
暂无解析
简述美国《新一代科学教育标准》（NGSS）的主要内容是什么？
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
可持续发展是指什么？
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是
