可持续发展是指什么？
可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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《小学科学课程标准》提出科学课程要面向 ________。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
教育目标分类体系的提出者是
小组合作教学的评价标准是
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
