为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
D
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标志着我国小学教育肇始的文献是
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
教育目标分类体系的提出者是（）
小组合作教学的评价标准是
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
