可持续发展是指什么？
可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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标志着我国小学教育肇始的文献是（）
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
