进步主义教育运动最早的倡导者是()
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《论善与恶的定义》的作者是()
士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并称为()
洛克从培养___________出发,讨论了范围广泛的教育问题。
世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()
人类的不断进化,为教育的产生提供了___与可能性。