根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）
D
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科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
简述学校规划制定的具体程序。
管理名词解释。
委任制名词解释。
整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
