校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
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在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
教学活动过程管理主要包括哪些环节?
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
名词解释：学校信息
简述学校规划制定的具体程序。
