管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
B
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中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
简述开放系统的主要特征。
简述教学管理的主要任务。
儿童最基本的教育发生在（）
