学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
B
暂无解析
学校组织的功能和技术核心是
学校教育活动的基本单位是（）
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
试述德育管理中主要的激励机制。
有效沟通的保障是
