早期管理过程理论最重要的代表人物是
C
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我国最基层的教育行政机关是
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()
我国教育经费的最主要来源是
传统、校风是学校形成办学特色的()
通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的