教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
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我国最基层的教育行政机关是
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
传统、校风是学校形成办学特色的()
教育管理的主要矛盾是
