在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
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教育质量管理的内容有
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
