德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
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学校形成办学特色的制约因素是
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
教育质量管理的内容有
教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的
教育管理的关键和核心问题是
