论述中学生品德发展的主要特征。
一、伦理道德发展具有自律性，言行一致形成道德信念与道德理想自我意识增强道德行为习惯逐步巩固品德结构更为完善二、品德发展由动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋向成熟
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图书馆的组织机构由图书馆业务机构和行政机构两大部分组成
现在一般认为图书馆由藏书、馆员、读者、建筑和设备、技术方法、图书馆管理六个要素组成。这些要素相互联系、相互作用，构成了图书馆的有机整体。
专利文献、标准文献都属于二次文献。
规范工作是文献信编目工作的主要组成部分。
地方文献工作的重要意义体现在
