论述中学生品德发展的主要特征。
一、伦理道德发展具有自律性，言行一致形成道德信念与道德理想自我意识增强道德行为习惯逐步巩固品德结构更为完善二、品德发展由动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋向成熟
暂无解析
从简单分类来讲，辅导员属于教师。
文献信息著录包括描述著录与检索点著录。
社会主义核心价值体系的内容
《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍
学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与（）之间的因果关系依法确定。
