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行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。

A、多动症
B、语言发展异常
C、孤独症
D、智力落后
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C

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在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是()。

在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略。

从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。

第一个将游戏用于心理治疗的是()。

试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童

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