能刺激学生期望的学习动机激发技巧是（）
A
暂无解析
“献计献策”技巧的特点不包括（）
临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
