保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。
执行阶段
暂无解析
罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。
通过对悲哀过程的研究，1969年______提出了悲哀三阶段学说。
美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
奥瑞姆(Orem)自理理论中的护理系统有（）
法律意义上的护士必须具备的条件是（）
