简述护理人员在健康教育中的作用。
①为服务对象提供有关健康的信息;
②帮助服务对象认识影响健康的因素;
③帮助服务对象确定存在的健康问题;
④指导服务对象采纳健康行为;
⑤协调健康教育各相关部门之间的关系;
⑥开展健康教育的研究。
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法律意义上的护士必须具备的条件是（）
对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（）
保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。
疾病不仅是体内的病理过程，而且是()适应的失败。
奥瑞姆 (Orem) 自理理论中的护理系统有（）
