在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括()。
A
暂无解析
名词解释：应答性行为
简述教学小组的主要类型。
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
在课程设置的指导阶段，其核心工作是（）
按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说，______都是学习的决定性因素。
