在课程设置的指导阶段，其核心工作是（）
B
暂无解析
综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的_____来决定。
学生临床能力的评估，不包括()。
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。
行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。
合作学习的特点是（）
