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多媒体教学环境从功能上可以分为两类:多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。()
交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力
我们使用Word编辑教案时,对当前文档的分栏最多可分为三栏。()
将思维导图生成演示文稿时,使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”,导出生成的演示文稿效果完全一样
将使冲突积聚起来,并在后来逐步升级的冲突解决方法是: