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某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
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D

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()是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲,从而使学生进入学习情境,引出教学内容的一种导入方法。

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