问题解决过程一般可以分为()。
ABCD
暂无解析
实验证明，当过度学习程度达到50%时，记忆效果最好。
因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话揭示了()的关系。
请示应按机关的隶属关系逐级上报，一般情况下不得越级报送
教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
