根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
C
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学习过程是由知识学习过程、_______、_______三个子过程构成。
教师的领导方式可分为____、____和____。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
