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实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。

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智力

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对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。

下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是()。

加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。

教育的相对独立性表现在()。

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。

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