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市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。

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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

---What__Amy__?

---She'swritingane-mailtoherpen-friend.

学生常通过调查、采访、研究等______活动获取信息。

Ifit______rainheavily,thecitywouldhavegreattroublebecauseofitspoordrainagesystem.

Keepyourlife______sothatthingsdon"tgetyoudown.

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