试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。
1、(1) 增强训练意识和服务意识，为学生自学创造条件把学习的主动权交给学生
②突出重点，精心设计，扎实训练
③发扬教学民主，鼓励学生发表不同意见
2、(1) 不断增强素质教育的意识
(2) 进行全方位的改革
①建立体现素质教育的语文教学目标体系
②深化课程、教材改革。
③建立体现素质教学的教学评估体系
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如何理解评估的"全面性"?
语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是()。
