最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
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1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。
在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（）。
简述激发与维持学习动机的措施。
____是衡量学校办学水平的关键指标。
遗传素质为人的发展提供（）。
某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法()。
