义务教育的基本特征主要包括()。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
A、①②③A
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案例分析题;
在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……
这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”
这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。
问题:
1.结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”
2.试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。
为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于()。
小学美育的基本任务及意义
小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到()。
学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于()。