以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“ ______”，形成了“ ______”思想和模式。
杜威、活动教学、现代教育
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王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光, 的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海绵图景,启发学生理解“波 涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含 义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解
(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析。
(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。
简述小学生身心发展的一般规律及其教育启示
小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对 ____岁的儿童实施的学校教育。
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。
