在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
C
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
课程的基本要素是（）。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）
幼儿园环境具有__________和可控性等特点。
