在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
C
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容
幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
幼儿园课程以（）为基础。
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
名词解释：幼儿智育
幼儿需要有一定量的户外活动时间。
