成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
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成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。
构成教育活动必不可少的基本要素是（）。
教案是一个( )的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
简述幼儿教育的意义。
