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幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。

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幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。

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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()

家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。

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