《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()
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某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于()
以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()
学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
我国1958年确立的教育方针强调()
