系统阐述了学习化社会的研究报告()
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黄炎培将职业教育的目的概括为
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
