如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关
猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关
于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水)：
(1)实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示.为了完成实验，他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和____.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是____.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：____.
(4)分析表中第____(填表中实验序号)次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中，小明他们运用的科学方法是____(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为____(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与____有关.
(1)量角器
(2)刚开始时气泡不是匀速运动(合理即可)
(3)气泡大小一定，随着坡角增大，气泡运动速度先增大后减小
(4)1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)、控制变量法
(5)5°、液体种类(或者玻璃管粗细，合理即可)
暂无解析
小明用实验估测薯条的热值，实验器材有：铁架台、温度计、烧杯(注有质量已知为m的煤油)、5角硬币(已知质量为m0)、质量不计的长薄木板、圆柱铅笔、塑料刻度尺、打火机、铁丝等器材.实验过程如下：
(1)组装器材.按照如图甲所示的装置安装实验器材.
(2)测定薯条的质量.因为没有天平，聪明的小明将圆柱铅笔放在桌子上，把圆柱铅笔作为支点位置并标记为O，5角硬币、薯条放在长薄木板的两
端，调整圆柱铅笔的位置使薄木板处于水平平衡状态，如图乙所示.用刻度尺分别量出L1、L2，则薯条的质量表达式为____.(用给定的量表示)
(3)测量煤油的初始温度t0
(4)将薯条点燃，放入燃烧皿中，用铁丝搅拌使其充分燃烧，待其充分燃烧完，煤油温度稳定时迅速记下煤油的末温t.若煤油的比热容为C煤油，则煤油吸收的热量表达式为____(用给定的量表示);薯条的热值表达式为____(用给定的量表示).薯条热值的测量值与真实值比____(选填“偏大”或“偏小”)
如图所示是“测量小灯泡的电功率”的实验，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，电源电压为6V保持不变.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线，把电路连接完整
(2)连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片，小灯泡不发光，电压表示数为零.进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.电路可能的故障是____(选填“小灯泡灯丝断了”或“滑动变阻器断路”)(假设电路只有一处故障)
(3)故障解决后继续实验，如图乙所示为某时刻电压表的读数，为了测量小灯泡的电功率，应将滑片向____(选填“左”或“右”)端滑动.灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为____W.
(4)在甲图中，小明误将电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑动变阻器，当电压表示数为____V时，小灯泡正常发光.用此方案，在确保各元件安全的情况下，小明记录了电流表和电压表的若干组数据，根据测量的数据绘出的I-U图像可能是图中的____(选填“A”或“B”)
下列关于声现象的描述正确的是（）
如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是____cm;用此凸透镜探究成像规律，实验装置如图乙所示，调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是____(写出像的正倒、大小、虚实);此时某同学将爷爷的老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动，才能使像变得清晰.
共享单车是应移动互联网和二维码的发展而产生的，它能无桩停靠、扫码取车，很好地解决人们出行最后“一公里”的问题.如图所示这款共享单车科技含量最高的部分就是可定位的GPS电子锁，电子锁能接收云端发来的开锁指令，驱动电机开锁.传动轴内有一台微型发电机，在骑行的时候，这个发电机能为车锁里面的电池充电.关于微型发电机的工作原理与下图对应的是（）
