儿童能按数取物，说明其数概念发展所处的阶段是()。
B
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结合任一文学作品，谈谈你对典型环境和典型人物的关系的理解。
认识到目标与当前状态之间存在的差异，想出某种办法来减小这个差异的方法是（）
在《致杜鹃》中，紧接着“欢畅的新客呵!我已经听到你Hq了，听了真快乐”的下旬是（）
结合自己的阅读理解，谈谈文学形象的总体特征有哪些。
在古希腊三大悲剧家中，被称为“舞台上的哲学家”的是（）
