学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。
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家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。
不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。
家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
