侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
A
暂无解析
借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。
考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。
