简述户外自由游戏活动的特点。
(1)个体性( 1 分)：以独自游戏、平行游戏为主( 2 分);
(2)分散性(1 分)：幼儿在户外场地四处跑动， 或是三三两两在一起玩，活动范围大，分布范围广( 1 分);
(3)多样性( 1 分)：幼儿自由游戏活动内容丰富多样，包括使用器械、设备的游戏和徒手游戏( 1 分);
暂无解析
皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。
下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。
建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。
简述角色游戏的构成。
